14 квітня відбулася очна лекція Василя Романюка - співзасновника та комерційного директора ТОВ «МВКОМ», голови Ради роботодавців та випускників РДГУ - на тему:

«Штучний інтелект як інструмент трансформації: нові можливості для навчання, роботи та життя».

Під час лекції було висвітлено ключові ідеї:

В у Flowerbed Gallery (м.Київ) відбулась експозиція «Вільні стіни», яка об’єднала митців різних напрямів, технік і стилів, створивши простором свободи для самовираження та діалогу через мистецтво.

Серед робіт була представлена картина «Холод» – авторкою якої є Діана Алконова, здобувачка вищої освіти спеціальності «Професійна освіта (Цифрові технології)» Рівненського державного гуманітарного університету.

Як зазначає Діана:

 - «Холод» я створила в один із найважчих періодів свого життя. Тоді мистецтво стало для мене способом вижити, не зламатися, знайти опору в собі. Я ніби згадала, ким є насправді, і дозволила болю вилитися на полотно.

Ця картина стала частиною серії робіт того часу, але саме вона була однією з перших і допомогла мені усвідомити, наскільки сильно я люблю творити...

Кожен глядач знаходить у мистецтві щось своє.

10 березня доцент кафедри ЦТ та МНІ Наталія Полюхович провела робочу зустріч із переможцями обласного етапу олімпіади з інформаційних технологій з метою їх підготовки до участі у всеукраїнському етапі.

Під час зустрічі учасники поглиблювали навички роботи в середовищі табличного процесора: працювали з функціями, формулами та умовним форматуванням у нестандартних ситуаціях, створювали динамічні діаграми й зображення.

Сучасне навчання – це інтеграція різних можливостей для здобувачів освіти.

Одна з таких можливостей – внутрішня академічна мобільність.

Бакалаври Катерина Бушильнікова та Олександра Шпес вивчають дисципліну «Видавничі системи» в Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка.

Опановуючи інструменти верстки та підготовки електронних і друкованих видань, студентки поглиблюють здобувають навички роботи з професійними програмними засобами.

Відбулося обговорення освітніх програм бакалаврського рівня вищої освіти зі здобувачами освіти.

Під час зустрічі учасники зосередили увагу на позитивних сторонах навчання, обговорили пропозиції щодо вдосконалення програм та окреслили перспективи їх подальшого розвитку.

9 лютого 2026 року студенти спеціальності «Середня освіта (Інформатика)» розпочали важливий етап професійного становлення — практичну підготовку.

Технологічна практика студентів групи І-31 сприятиме вдосконаленню навичок роботи з комп’ютерними системами, програмним забезпеченням, інформаційними технологіями та технічною документацією у закладах освіти.

Натомість педагогічна практика студентів групи І-41 створює можливості для застосування знань в реальному освітньому процесі у закладах загальної середньої освіти, а також комунікувати з учнями та педагогічним колективами.

Запрошуємо стейкголдерів, роботодавців, науково-педагогічних працівників, випускників, здобувачів освіти, представників ринку праці й академічної спільноти та інших зацікавлених осіб долучитися до громадського обговорення проєктів освітньо-професійних програм.

Студенти активно долучаються до неформальної освіти під час опанування дисциплін за освітніми програмами «Середня освіта (Інформатика)» та «Професійна освіта (Цифрові технології)».

У межах освітнього процесу вони беруть участь у тренінгах, вебінарах, онлайн-курсах і майстер-класах, що сприяють розвитку професійних компетентностей та практичних навичок.